KATAMEDIA, KUKAR – Upaya menekan angka pelanggaran lalu lintas di Kabupaten Kutai Kartanegara (Kukar) tidak hanya mengandalkan penindakan hukum di jalan raya.
Dinas Perhubungan (Dishub) Kukar turut memperkuat program edukasi keselamatan berkendara yang menyasar kelompok usia anak-anak hingga pelajar Sekolah Menengah Atas (SMA) guna membangun kesadaran tertib berlalu lintas sejak dini.
Kepala Dishub Kukar, Ahmad Junaidi menjelaskan bahwa sebagian besar pelanggaran lalu lintas bersumber dari faktor manusia, terutama minimnya kesadaran dalam mematuhi aturan berkendara.
Oleh karena itu, langkah berupa edukasi dinilai sangat penting untuk dijalankan beriringan dengan kegiatan penertiban rutin di lapangan bersama kepolisian.
“Kami di samping kegiatan razia bersama dengan teman-teman Polres, juga mengadakan kegiatan-kegiatan dalam rangka edukasi kepada masyarakat,” kata Junaidi pada Selasa, (27/10/2026).
Guna menjangkau kelompok anak-anak, Dishub Kukar menggulirkan program Senam Sadar Lalu Lintas Usia Dini (SALUD). Sosialisasi ini disebarkan ke berbagai wilayah kecamatan, salah satunya dikemas melalui perlombaan senam yang menarik agar pesan keselamatan berlalu lintas lebih mudah dipahami sejak usia muda.
Sementara itu, pendekatan bagi tingkatan pelajar SMA diwujudkan melalui ajang pemilihan Pelajar Pelopor Keselamatan Lalu Lintas yang menjangkau sekolah-sekolah di 20 kecamatan se-Kukar.
Program ini dirancang untuk mencetak figur generasi muda yang mampu memelopori dan menyebarkan pemahaman keselamatan berkendara di lingkungan masing-masing.
Langkah edukasi berkesinambungan ini menjadi bagian penting dari upaya membangun budaya tertib berlalu lintas di masyarakat.
Pendekatan tersebut melengkapi penindakan pelanggaran yang tengah berlangsung dalam Operasi Patuh Mahakam 2026 mulai 26 Oktober hingga 8 November.
“Harapannya, pelopor keselamatan berlalu lintas dapat membantu menyosialisasikan pentingnya keselamatan berkendara kepada teman sebaya dan masyarakat di lingkungan masing-masing,” pungkasnya. (TA/ADV/Diskominfo Kukar).
